新しいマンテカ米ドルの学年は新しい家具を意味します

生徒たちは今日、マンテカ統一学区全域の幼稚園から高等学校までのキャンパスで、個々の生徒の学習ニーズを強調するように設計された新しい家具を備えた教室に戻ってきました。

これは、2023 年から 2024 年度に向けて予定されている大きな変更の 1 つにすぎません。

他には次のようなものがあります。

*生徒数の増加は約 300 名の新入生増加となる予備的な予測に基づくと、学年度中のどこかで、マンテカ ユニファイドの生徒数は初めて 25,000 名を超えると予想されます。

*97 名の新しい教師が今後数週間でさらに増える予定です。

*最初の措置 A プロジェクト (2022 年に有権者によって承認された 2 億 6,000 万ドルの学校債) が進行中です。 これには、イースト ユニオン高校とマンテカ高校の 2 階建ての教室の建物が含まれます。

*女子フラッグフットボールは、通常のフットボール、サッカー、バスケットボール、レスリング、バレーボール、陸上競技、クロスカントリー、テニス、ゴルフなどの他の学校対抗競技に加わります。

夏休み中に行われた 1,600 万ドル相当の家具のアップグレードは、管理者だけでなく多くの教師からも大きな変化とみなされています。

同学区の最高ビジネス・情報責任者を務めるビクトラ・ブルン氏は、「教師の優れたスキルを活用して素晴らしいプログラムを実行するエネルギーがもたらされるだろう」と述べた。

学区はこの夏、連邦政府の新型コロナウイルス感染症救済基金と追加基金を活用して、この夏、移行期の幼稚園から8年生までの教室の家具をリフレッシュした。

この費用には、理科や音楽の教室、将来的に行われる高校の教室は含まれていない。

クラーク・バーク教育長は、家具の購入は、限られた税金で倹約​​かつ効率的に行うために、新型コロナウイルス救済基金などの一時金を長期学習の強化に活用するという現在進行中の学区戦略の一環であると述べた。

新しい家具は、教育者が今日の学習者にとって必需品であると主張する個人のニーズに対処する小グループの作業を可能にします。

これは、パンデミックが引き起こした問題のため、重要な学習の回復に向けた学区の戦略の一環です。

目標は、安全な空間でコラボレーションを促進する環境を作り出すことです。

また、従来の堅固な机の列を放棄し、より個別化された指導を可能にします。

カリフォルニア州教育省は、アクティブ ラーニングをサポートするように設計された教室では、従来の行ごとの教室の座席と比較して、さまざまな対策に対する生徒の取り組みが向上すると指摘しています。

専門家らは、健康的な動き、色、視覚補助具、インタラクティブな家具が生徒の成長を促進し、座っているときでも子供たちが活動的で注意力を​​感じられるようにすると述べています。

マンテカ・ユニファイドの指導者らは、柔軟な家具は学生の共同作業の機会を増やし、衝撃の少ない身体活動の機会を可能にし、コミュニケーションスキルを育成し、革新的な教育学をサポートすることを目的としていると述べた。

彼らは、騒音レベル、視覚補助、色、温度、部屋の配置、必需品へのアクセス、その他多くの変数など、環境の他の側面はすべて学習環境をサポートするために重要であると指摘しました。 研究によると、教室内で健康的に体を動かすことができる子どもたちは、集中力を維持し、注意力や行動力が向上する可能性が高くなります。

通常、教室の家具は必要に応じて交換されます。 新しい家具には10年から15年の保証が付いています。

現在の家具は学校の空き教室で再利用され、余った家具はリサイクルされる予定だ。

家具を使用した教室デザインは5種類あります。 1 つは移行期の幼稚園と幼稚園用、1 つは 1 年生と 2 年生用、1 つは 3 年生と 4 年生用、1 つは 5 年生と 6 年生用、1 つは 7 年生と 8 年生用です。

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